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juny 2019 |
Intervenció socioeducativa a Can Fornaca |
Guirado Fernandez, Miquel
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juny 2021 |
Introducció d’una eina educativa per desenvolupar la consciència emocional a l’Educació infantil |
Casabón Castells, Albert
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octubre 2006 |
Introducció a l’estadística aplicada per a educadors |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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2005 |
Introducció a l’estadística aplicada per a educadors [versió comprimida] |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Introducció a l’estadística aplicada per a educadors [versió comprimida] |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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2005 |
Introducció a l’estadística aplicada per a educadors [versió html] |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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octubre 2006 |
Introducció a l’estadística aplicada per a educadors [versió html] |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Introducció a l’estadística aplicada per a educadors [versió html] |
Fullana Noell, Judit
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Angel
; Giralt, I.
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1 juny 2018 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
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5 juny 2018 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Angel
; Giralt, I.
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Introducción de la perspectiva de género en la docencia universitaria |
Mora, Enrico
; Pujal, Margot
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13 novembre 2009 |
Introducción de la perspectiva de género en la docencia universitaria |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
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Introducción de la perspectiva de género en la docencia universitaria |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
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juliol 2013 |
El Inventario de conceptos como instrumento para definir el perfil de ingreso en la universida |
Smith Zubiaga, Isabel
; Vicario Casla, Alberto
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El Inventario de conceptos como instrumento para definir el perfil de ingreso en la universida |
Smith Zubiaga, Isabel
; Vicario Casla, Alberto
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octubre 2022 |
Investigación, datos y docencia: tan abiertos como sea necesario: La guía de recursos educativos abiertos (Kit de REA): cómo crearlos, usarlos, reutilizarlos y compartirlos |
Nonó Rius, Brigit
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2011 |
La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación |
Juanola i Terradellas, Roser
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La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación |
Juanola i Terradellas, Roser
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La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación |
Juanola i Terradellas, Roser
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1 juny 2018 |
La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación |
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5 juny 2018 |
La investigación didáctica: hacia la interdisciplinariedad y la cooperación |
Juanola i Terradellas, Roser
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abril 2022 |
Investigación inclusiva: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona |
Llach Carles, Sílvia
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Puyalto, Carol
; González Bachs, Cristina
; Coll Ferrer, Tania
; Crespo Brugues, Marc
; Rey Freire, Ana
; Beltrán Arreche, Maialen
; Bonello, Isabel
; Callus, Anne-Marie
; Palazuelos Velayos, Adela
; Corona de la Iglesia, Adrián
; Sánchez Castillo, Ángela
; Alises Urda, Gema
; Gómez Carrillo de Castro, María
; Sancho Suils, Marta
; Cauja Pilataxi, Paula
; Sanz Moreno, Víctor
; Álvarez, Lucia
; Haya, Ignacio
; Lastra, Santiago
; Mijares, Elena
; Rojas, Susana
; Soberón, Ernesto
; Valverde, Mónica
; Garcia Iriarte, Edurne
; Donohoe, Brian
; Vega, Vanessa
; Álvarez-Aguado, Izaskun
; Jarpa, Marcela
; Spencer, Herbert
; Exss, Katherine
; González, Félix
; Muñoz, Rosario
; Diaz Garolera, Gemma
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juliol 2013 |
Investigación performativa y aprendizaje basado en proyectos en las enseñanzas de postgrado en artes escénicas |
Lorente Bilbao, José Ignacio
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Investigación performativa y aprendizaje basado en proyectos en las enseñanzas de postgrado en artes escénicas |
Lorente Bilbao, José Ignacio
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